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Artigo de jornal
Às portas da Biblioteca de Babel (2023)
Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei ; Almeida, Rogério de
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, CIÊNCIAS HUMANAS
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ABNT
PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei e ALMEIDA, Rogério de. Às portas da Biblioteca de Babel. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, SP, 2023. , v. 09 fe 2023Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/as-portas-da-biblioteca-de-babel/. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Pagotto-Euzebio, M. S., & Almeida, R. de. (2023). Às portas da Biblioteca de Babel. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/as-portas-da-biblioteca-de-babel/
NLM
Pagotto-Euzebio MS, Almeida R de. Às portas da Biblioteca de Babel [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;09 fe 2023[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/as-portas-da-biblioteca-de-babel/
Vancouver
Pagotto-Euzebio MS, Almeida R de. Às portas da Biblioteca de Babel [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;09 fe 2023[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/as-portas-da-biblioteca-de-babel/
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Na educação, o ChatGPT não estimula o pensamento crítico [Entrevista]: Rogério de Almeida diz que a ferramenta é capaz de organizar os dados de forma coerente, mas é incapaz de um pensamento crítico (2023)
Almeida, Rogério de
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, EDUCAÇÃO, PENSAMENTO CRÍTICO
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ABNT
ALMEIDA, Rogério de. Na educação, o ChatGPT não estimula o pensamento crítico [Entrevista]: Rogério de Almeida diz que a ferramenta é capaz de organizar os dados de forma coerente, mas é incapaz de um pensamento crítico. Jornal da USP. Sao Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/na-educacao-o-chatgpt-nao-estimula-o-pensamento-critico/. Acesso em: 09 maio 2024. , 2023
APA
Almeida, R. de. (2023). Na educação, o ChatGPT não estimula o pensamento crítico [Entrevista]: Rogério de Almeida diz que a ferramenta é capaz de organizar os dados de forma coerente, mas é incapaz de um pensamento crítico. Jornal da USP. Sao Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/radio-usp/na-educacao-o-chatgpt-nao-estimula-o-pensamento-critico/
NLM
Almeida R de. Na educação, o ChatGPT não estimula o pensamento crítico [Entrevista]: Rogério de Almeida diz que a ferramenta é capaz de organizar os dados de forma coerente, mas é incapaz de um pensamento crítico [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/na-educacao-o-chatgpt-nao-estimula-o-pensamento-critico/
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Almeida R de. Na educação, o ChatGPT não estimula o pensamento crítico [Entrevista]: Rogério de Almeida diz que a ferramenta é capaz de organizar os dados de forma coerente, mas é incapaz de um pensamento crítico [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/na-educacao-o-chatgpt-nao-estimula-o-pensamento-critico/
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
O ChatGPT no ensino [Depoimento] (2023)
Almeida, Rogério de
Source: Jornal da USP no Ar - Boletim USP e Educação #2. Unidade: FE
Subjects: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, EDUCAÇÃO, ENSINO
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ABNT
ALMEIDA, Rogério de. O ChatGPT no ensino [Depoimento]. Jornal da USP no Ar - Boletim USP e Educação #2. Sao Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/podcast/usp-e-educacao-2-o-chatgpt-no-ensino/. Acesso em: 09 maio 2024. , 2023
APA
Almeida, R. de. (2023). O ChatGPT no ensino [Depoimento]. Jornal da USP no Ar - Boletim USP e Educação #2. Sao Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/podcast/usp-e-educacao-2-o-chatgpt-no-ensino/
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Almeida R de. O ChatGPT no ensino [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP no Ar - Boletim USP e Educação #2. 2023 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://jornal.usp.br/podcast/usp-e-educacao-2-o-chatgpt-no-ensino/
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Almeida R de. O ChatGPT no ensino [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP no Ar - Boletim USP e Educação #2. 2023 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://jornal.usp.br/podcast/usp-e-educacao-2-o-chatgpt-no-ensino/
Monografia/livro-ed/org
100 anos Gilbert Durand (2022)
Chaves, Iduina Mont'Alverne Braun (Organizador); Almeida, Rogério de (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, IMAGINÁRIO, IMAGINAÇÃO
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ABNT
100 anos Gilbert Durand. . São Paulo: FEUSP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047331. Acesso em: 09 maio 2024. , 2022
APA
100 anos Gilbert Durand. (2022). 100 anos Gilbert Durand. São Paulo: FEUSP. doi:10.11606/9786587047331
NLM
100 anos Gilbert Durand [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047331
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100 anos Gilbert Durand [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047331
Monografia/livro
O mundo antigo, o livre falar e o livre pensar (2020)
Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei (Organizador); Almeida, Rogério de (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA ANTIGA, ANTIGUIDADE CLÁSSICA
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ABNT
O mundo antigo, o livre falar e o livre pensar. . São Paulo: Feusp. Disponível em: https://doi.org/10.11606/978658704712. Acesso em: 09 maio 2024. , 2020
APA
O mundo antigo, o livre falar e o livre pensar. (2020). O mundo antigo, o livre falar e o livre pensar. São Paulo: Feusp. doi:10.11606/978658704712
NLM
O mundo antigo, o livre falar e o livre pensar [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/978658704712
Vancouver
O mundo antigo, o livre falar e o livre pensar [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/978658704712
Monografia/livro-ed/org
Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação (2019)
Rozestraten, Artur Simões (Organizador) ; Beccari, Marcos Namba (Organizador) ; Almeida, Rogério de (Organizador)
Unidades: FAU, FE
Subjects: IMAGINÁRIO, EDUCAÇÃO, ARQUITETURA, DESIGN, ARTE
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ABNT
Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. . São Paulo: Feusp. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786550130039. Acesso em: 09 maio 2024. , 2019
APA
Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. (2019). Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. São Paulo: Feusp. doi:10.11606/9786550130039
NLM
Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130039
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Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130039
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Por mais que certa racionalidade queira expurgar... [Introdução] (2019)
Araújo, Alberto Filipe; Almeida, Rogério de; Beccari, Marcos
Source: O mito de Drácula: imaginário & educação. Unidade: FE
Subjects: IMAGINÁRIO, LITERATURA, PÓS-MODERNIDADE, MITOLOGIA, EDUCAÇÃO
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ABNT
ARAÚJO, Alberto Filipe e ALMEIDA, Rogério de e BECCARI, Marcos. Por mais que certa racionalidade queira expurgar.. [Introdução]. O mito de Drácula: imaginário & educação. São Paulo: FEUSP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786550130015. Acesso em: 09 maio 2024. , 2019
APA
Araújo, A. F., Almeida, R. de, & Beccari, M. (2019). Por mais que certa racionalidade queira expurgar.. [Introdução]. O mito de Drácula: imaginário & educação. São Paulo: FEUSP. doi:10.11606/9786550130015
NLM
Araújo AF, Almeida R de, Beccari M. Por mais que certa racionalidade queira expurgar.. [Introdução] [Internet]. O mito de Drácula: imaginário & educação. 2019 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130015
Vancouver
Araújo AF, Almeida R de, Beccari M. Por mais que certa racionalidade queira expurgar.. [Introdução] [Internet]. O mito de Drácula: imaginário & educação. 2019 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130015
Parte de monografia/livro
Drácula no cinema: cenas de uma erótica prometeica (2019)
Almeida, Rogério de; Beccari, Marcos N
Source: O mito de Drácula: o mito de Drácula. Unidade: FE
Subjects: IMAGINÁRIO, LITERATURA, PÓS-MODERNIDADE, MITOLOGIA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Rogério de e BECCARI, Marcos N. Drácula no cinema: cenas de uma erótica prometeica. O mito de Drácula: o mito de Drácula. Tradução . São Paulo: FEUSP, 2019. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786550130015. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Almeida, R. de, & Beccari, M. N. (2019). Drácula no cinema: cenas de uma erótica prometeica. In O mito de Drácula: o mito de Drácula. São Paulo: FEUSP. doi:10.11606/9786550130015
NLM
Almeida R de, Beccari MN. Drácula no cinema: cenas de uma erótica prometeica [Internet]. In: O mito de Drácula: o mito de Drácula. São Paulo: FEUSP; 2019. [citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130015
Vancouver
Almeida R de, Beccari MN. Drácula no cinema: cenas de uma erótica prometeica [Internet]. In: O mito de Drácula: o mito de Drácula. São Paulo: FEUSP; 2019. [citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130015
Monografia/livro-ed/org
Imaginário do terror (2019)
Pitta, Danielle Perin Rocha (Organizador); Coppi, Luiz Antonio Callegari (Organizador); Almeida, Rogério de (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: IMAGINÁRIO, EDUCAÇÃO, VIOLÊNCIA, CONTEMPORANEIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Imaginário do terror. . São Paulo: Feusp. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786550130008. Acesso em: 09 maio 2024. , 2019
APA
Imaginário do terror. (2019). Imaginário do terror. São Paulo: Feusp. doi:10.11606/9786550130008
NLM
Imaginário do terror [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130008
Vancouver
Imaginário do terror [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130008
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
É com grande alegria que saudamos a concretização deste livro... [Prefácio] (2019)
Almeida, Rogério de
Source: Imaginário do terror. Unidade: FE
Subjects: IMAGINÁRIO, EDUCAÇÃO, VIOLÊNCIA, CONTEMPORANEIDADE
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ABNT
ALMEIDA, Rogério de. É com grande alegria que saudamos a concretização deste livro.. [Prefácio]. Imaginário do terror. São Paulo: Feusp. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786550130008. Acesso em: 09 maio 2024. , 2019
APA
Almeida, R. de. (2019). É com grande alegria que saudamos a concretização deste livro.. [Prefácio]. Imaginário do terror. São Paulo: Feusp. doi:10.11606/9786550130008
NLM
Almeida R de. É com grande alegria que saudamos a concretização deste livro.. [Prefácio] [Internet]. Imaginário do terror. 2019 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130008
Vancouver
Almeida R de. É com grande alegria que saudamos a concretização deste livro.. [Prefácio] [Internet]. Imaginário do terror. 2019 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130008
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
No oitavo livro da Odisseia... [Apresentação] (2019)
Rozestraten, Artur Simões ; Beccari, Marcos Namba ; Almeida, Rogério de
Source: Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. Unidades: FAU, FE
Subjects: IMAGINÁRIO, EDUCAÇÃO, ARQUITETURA, DESIGN, ARTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROZESTRATEN, Artur Simões e BECCARI, Marcos Namba e ALMEIDA, Rogério de. No oitavo livro da Odisseia.. [Apresentação]. Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. São Paulo: Feusp. Disponível em: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/367/323/1329-1. Acesso em: 09 maio 2024. , 2019
APA
Rozestraten, A. S., Beccari, M. N., & Almeida, R. de. (2019). No oitavo livro da Odisseia.. [Apresentação]. Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. São Paulo: Feusp. Recuperado de http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/367/323/1329-1
NLM
Rozestraten AS, Beccari MN, Almeida R de. No oitavo livro da Odisseia.. [Apresentação] [Internet]. Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. 2019 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/367/323/1329-1
Vancouver
Rozestraten AS, Beccari MN, Almeida R de. No oitavo livro da Odisseia.. [Apresentação] [Internet]. Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. 2019 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/367/323/1329-1
Monografia/livro-ed/org
O mito de Drácula: imaginário & educação (2019)
Araújo, Alberto Filipe (Organizador); Almeida, Rogério de (Organizador); Beccari, Marcos (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: IMAGINÁRIO, LITERATURA, PÓS-MODERNIDADE, MITOLOGIA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
O mito de Drácula: imaginário & educação. . São Paulo: FEUSP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786550130015. Acesso em: 09 maio 2024. , 2019
APA
O mito de Drácula: imaginário & educação. (2019). O mito de Drácula: imaginário & educação. São Paulo: FEUSP. doi:10.11606/9786550130015
NLM
O mito de Drácula: imaginário & educação [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130015
Vancouver
O mito de Drácula: imaginário & educação [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130015
Tese (Doutorado)
A vida das máquinas: o imaginário dos autômatos em O método de Edgar Morin (2019)
Oliveira, Juliana Michelli da Silva; Almeida, Rogério de (Orientador); Krzywkowski, Isabelle (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: IMAGINÁRIO, COMPLEXIDADE, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Juliana Michelli da Silva. A vida das máquinas: o imaginário dos autômatos em O método de Edgar Morin. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18092019-101739/. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Oliveira, J. M. da S. (2019). A vida das máquinas: o imaginário dos autômatos em O método de Edgar Morin (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18092019-101739/
NLM
Oliveira JM da S. A vida das máquinas: o imaginário dos autômatos em O método de Edgar Morin [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18092019-101739/
Vancouver
Oliveira JM da S. A vida das máquinas: o imaginário dos autômatos em O método de Edgar Morin [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18092019-101739/
Monografia/livro
Antropolíticas da educação (2019)
Ferreira-Santos, Marcos; Almeida, Rogério de
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA-SANTOS, Marcos e ALMEIDA, Rogério de. Antropolíticas da educação. . São Paulo: Feusp. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788560944972. Acesso em: 09 maio 2024. , 2019
APA
Ferreira-Santos, M., & Almeida, R. de. (2019). Antropolíticas da educação. São Paulo: Feusp. doi:10.11606/9788560944972
NLM
Ferreira-Santos M, Almeida R de. Antropolíticas da educação [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788560944972
Vancouver
Ferreira-Santos M, Almeida R de. Antropolíticas da educação [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788560944972
Parte de monografia/livro
A morte infinita: uma breve genealogia de Drácula (2019)
Beccari, Marcos N; Almeida, Rogério de
Source: O mito de Drácula: o mito de Drácula. Unidade: FE
Subjects: IMAGINÁRIO, LITERATURA, PÓS-MODERNIDADE, MITOLOGIA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BECCARI, Marcos N e ALMEIDA, Rogério de. A morte infinita: uma breve genealogia de Drácula. O mito de Drácula: o mito de Drácula. Tradução . São Paulo: FEUSP, 2019. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786550130015. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Beccari, M. N., & Almeida, R. de. (2019). A morte infinita: uma breve genealogia de Drácula. In O mito de Drácula: o mito de Drácula. São Paulo: FEUSP. doi:10.11606/9786550130015
NLM
Beccari MN, Almeida R de. A morte infinita: uma breve genealogia de Drácula [Internet]. In: O mito de Drácula: o mito de Drácula. São Paulo: FEUSP; 2019. [citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130015
Vancouver
Beccari MN, Almeida R de. A morte infinita: uma breve genealogia de Drácula [Internet]. In: O mito de Drácula: o mito de Drácula. São Paulo: FEUSP; 2019. [citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130015
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Entre os dias 25 e 29 de abril de 2016 aconteceu a XIII Semana... [Apresentação] (2018)
Lima, Alessandra Carbonero; Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei; Almeida, Rogério de
Source: Os outros, os mesmos : a alteridade no mundo antigo. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA ANTIGA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Alessandra Carbonero e PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei e ALMEIDA, Rogério de. Entre os dias 25 e 29 de abril de 2016 aconteceu a XIII Semana.. [Apresentação]. Os outros, os mesmos : a alteridade no mundo antigo. São Paulo: Feusp. Disponível em: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/198/179/840-1. Acesso em: 09 maio 2024. , 2018
APA
Lima, A. C., Pagotto-Euzebio, M. S., & Almeida, R. de. (2018). Entre os dias 25 e 29 de abril de 2016 aconteceu a XIII Semana.. [Apresentação]. Os outros, os mesmos : a alteridade no mundo antigo. São Paulo: Feusp. Recuperado de http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/198/179/840-1
NLM
Lima AC, Pagotto-Euzebio MS, Almeida R de. Entre os dias 25 e 29 de abril de 2016 aconteceu a XIII Semana.. [Apresentação] [Internet]. Os outros, os mesmos : a alteridade no mundo antigo. 2018 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/198/179/840-1
Vancouver
Lima AC, Pagotto-Euzebio MS, Almeida R de. Entre os dias 25 e 29 de abril de 2016 aconteceu a XIII Semana.. [Apresentação] [Internet]. Os outros, os mesmos : a alteridade no mundo antigo. 2018 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/198/179/840-1
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Ana Luíza não gosta de doces... / Ana Luiza no le gusta los dulces... [Apresentação / Presentación] (2018)
Almeida, Rogério de
Source: Ana Luiza não gosta de doces, nem 2000 anos atrás. Tradução Diana Sanchez.. Unidade: FE
Subjects: LITERATURA BRASILEIRA, EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA ANTIGA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Rogério de. Ana Luíza não gosta de doces.. / Ana Luiza no le gusta los dulces.. [Apresentação / Presentación]. Ana Luiza não gosta de doces, nem 2000 anos atrás. Tradução Diana Sanchez. São Paulo: Feusp. . Acesso em: 09 maio 2024. , 2018
APA
Almeida, R. de. (2018). Ana Luíza não gosta de doces.. / Ana Luiza no le gusta los dulces.. [Apresentação / Presentación]. Ana Luiza não gosta de doces, nem 2000 anos atrás. Tradução Diana Sanchez.. São Paulo: Feusp.
NLM
Almeida R de. Ana Luíza não gosta de doces.. / Ana Luiza no le gusta los dulces.. [Apresentação / Presentación]. Ana Luiza não gosta de doces, nem 2000 anos atrás. Tradução Diana Sanchez. 2018 ;[citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Almeida R de. Ana Luíza não gosta de doces.. / Ana Luiza no le gusta los dulces.. [Apresentação / Presentación]. Ana Luiza não gosta de doces, nem 2000 anos atrás. Tradução Diana Sanchez. 2018 ;[citado 2024 maio 09 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Os outros, os mesmos: a alteridade no mundo antigo (2018)
Severino, Antonio Joaquim (consult); Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei (consult); Almeida, Rogério de (consult); Lauand, Luiz Jean (consult); Ferreira-Santos, Marcos (consult)
Source: Os outros, os mesmos: a alteridade no mundo antigo. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA ANTIGA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Os outros, os mesmos: a alteridade no mundo antigo. Os outros, os mesmos: a alteridade no mundo antigo. São Paulo: Feusp. Disponível em: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/198/179/840-1. Acesso em: 09 maio 2024. , 2018
APA
Os outros, os mesmos: a alteridade no mundo antigo. (2018). Os outros, os mesmos: a alteridade no mundo antigo. Os outros, os mesmos: a alteridade no mundo antigo. São Paulo: Feusp. Recuperado de http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/198/179/840-1
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Monografia/livro
Culturas de paz e educação latino-americana (2018)
Almeida, Rogério de (Organizador) ; Hernando Pérez, Tito (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS, VIOLÊNCIA, PAZ, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Culturas de paz e educação latino-americana. . São Paulo, SP: FEUSP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/978856094488. Acesso em: 09 maio 2024. , 2018
APA
Culturas de paz e educação latino-americana. (2018). Culturas de paz e educação latino-americana. São Paulo, SP: FEUSP. doi:10.11606/978856094488
NLM
Culturas de paz e educação latino-americana [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/978856094488
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Culturas de paz e educação latino-americana [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/978856094488
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Com o desafio de estudar a relação entre a educação e as culturas de paz e violência... [introdução] (2018)
Almeida, Rogério de
Source: Culturas de paz e educação latino-americana. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, VIOLÊNCIA, PAZ, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Rogério de. Com o desafio de estudar a relação entre a educação e as culturas de paz e violência.. [introdução]. Culturas de paz e educação latino-americana. São Paulo: FEUSP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/978856094488. Acesso em: 09 maio 2024. , 2018
APA
Almeida, R. de. (2018). Com o desafio de estudar a relação entre a educação e as culturas de paz e violência.. [introdução]. Culturas de paz e educação latino-americana. São Paulo: FEUSP. doi:10.11606/978856094488
NLM
Almeida R de. Com o desafio de estudar a relação entre a educação e as culturas de paz e violência.. [introdução] [Internet]. Culturas de paz e educação latino-americana. 2018 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/978856094488
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Almeida R de. Com o desafio de estudar a relação entre a educação e as culturas de paz e violência.. [introdução] [Internet]. Culturas de paz e educação latino-americana. 2018 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/978856094488

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